Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para
Universidad Experimental Pedagógica Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
UPEL-IPB
Sociología y sociología de
Profesor:
Jorge Pérez Valera
Curso:
Sociología de
Integrantes:
Mota Deivis C.I.:20468270
Pérez Deibys C.I.:21140466
Valera Freddery C.I.:19828987
Silva Pedro C.I.:29779148
Giménez Israel C.I.:22329524
israelalejandro2510@hotmail.com
Introducción
Es necesario conocer la importancia que tiene la sociología, ya que esta estudia la sociedad como base fundamental en el mundo, al estudiar la sociedad se habla del análisis del hombre y su entorno familiar, social, económico, etc. Hablando también en la educación, la función que desempeñaba en el estudio de la posición de los educadores en las escuelas, dado a que los profesores que hayan examinado cuidadosamente las fuerzas que actúan sobre ellos serán mas eficaces en su labor.
Através de un cuadro comparativo y una línea de tiempo se puede notar la evolución, comparación y obra de cada autor que aporto un aspecto significativo para la instrucción de la sociología.
También cada uno de los integrantes del grupo aporto su pensamiento y conclusión con respecto al tema, dando así opiniones personales para nuestra futura docencia como estudiantes de
Análisis de la definición de sociología:
Es la disciplina que instruye las instituciones que caracterizan a las sociedades es decir la familia, el sistema de clases sociales, y la economía social. Esta instrucción social estudia los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos.
Análisis de la definición de sociología de la educación:
Es una disciplina que utilizan los conceptos modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social.
La sociología de la educación es una especialización dentro del amplio ámbito de la sociología esta debe brindar un estudio imparcial, esto quiere decir que debe dejarse de lado la política. Estudiar a la sociedad escolar, hace que la familia sea una institución social importante para que facilite la estrecha relación con la educación.
País Autor Siglo Aportes a la Sociología Francia Voltaire XVII-XVIII A dejado una obra literaria heterogénea y desigual; como filosofo fue divulgado y oriento a los teóricos de la revolución francesa. Francia Montesquieu XVII-XVIII Realizo una autentica “revolución sociológica”; fue merecedor de que se le considere como el primer teórico de la revolución francesa. Suiza Rousseau XVIII Puso sobre el tapete una polémica cuestión todavía vigente en nuestros días. Francia Tocqueville XIX Advierte que la tendencia hacia la democracia constituye el hecho básico de las sociedades modernas. Francia Claude de Rouvroy conde de Saint-Simón XVIII-XIX Este obtuvo el primer rango en la sociedad por ocupar la clase industrial. Francia August Comte XVIII-XIX A este no le interesa el ser individual y aislado como objeto de la investigación científica, si no de las especies humanas. USA Herbert Spencer XIX-XX Introduce la nueva ciencia social en el ámbito anglosajón, combinando la concepción organicista y el evolucionismo social. Alemania Karl Marx XVIII Inicia la primicia a la estructura económica en el análisis de la sociedad, hace surgir una especificación de todos los revolucionarios; logrando así una evolución en la sociedad. Francia Emile Durkheim XIX-XX Se resalta su contribución a la autonomía metodológica de la sociología y los inicios del análisis estructural funcional, Durkheim logra concretar la sociología como disciplina académica. Alemania Max Weber XX Elaboro unos tipos paros de la autoridad (legitima) y aplico su metodología en un conocido estudio sobre el protestantismo Alemania Ferdinand Tonnies XIX-XX Este aporto: que hay dos tipos de relaciones sociales que son: comunidad y sociedad, según el tamaño de población y su grado de complejibilidad en la división social del trabajo. Alemania Georg Simmel XIX-XX Este autor sociólogo decía: todos somos fragmentos no solo del hombre en general, si no de nosotros mismos. Este estudió los procesos de individualización y socialización. USA Robert Nisbet XX Este autor decía: que la sociología no estudia a individuos aislados, si no a comunidades y grupos, a individuos participantes en comunidades. Italia Wilfredo Pareto XIX-XX Este aporto un análisis estadístico que llego a la condición de que la distribución de la renta en cualquier sociedad responde siempre a un mismo modelo, por lo que serian inútiles las políticas encaminadas a distribuir la riqueza. Hungría Karl Manhein XIX-XX Este pionero de la sociología del conocimiento orientaba hacia el estudio de las relaciones entre el pensamiento, las creencias y el conocimiento propio y formas concretas de la sociedad.
Línea de Tiempo
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1700 1725 1734 1748
Giambattista Voltaire. Montesquieu.
Vicose. “Cartas “El espíritu de
“Principios de filosóficas”. las leyes”.
Ciencia nueva”.
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1756 1761 1796
Edmund Burke. Henri Home. Joseph de
“A vindicación “instrucción al Maestre.
Of natural arte de pensar.” “ Consideración
Society.” Sobre Francia.”
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1800 1817 1833 1840
Conde de Wilhelm Charles Alexis
Saint-Simon. Dilthey. De Tocqueville.
“De L industrie” “una fundamentación “Quince días en el
Para el estudio desierto”.
De la sociedad
Y de la historia”.
/ / / /
1843 1844 1855 1887
Karl Marx. August Comte. Herbert Ferdinand
“Sobre la “Discurso sobre Spencer. Tonnies.
Cuestión el espíritu positivo” “principios de “comunidad
Judía” psicología” y Sociedad”
/ / /
1895 1900 1906
Emile George Wilfredo
Durkheim. Simmel. Pareto.
“las reglas del “filosofía del dinero” “manual de
Método sociológico” economía política”
/ / / /
1922 1932 1957 2000
Max Weber Alfred Schutz. Robert King
“Economía y “la estructura del Merton.
Sociedad” mundo social “teoria social y
De sentido” estructura social”
Consideraciones finales
Autores:
Freddery Valera:
Como futuro profesor licenciado de sociales considerando lo antes leído puedo definir que la sociología es muy importante en la vida del ser humano, ya que esta hace que el hombre estudie su entorno social, familiar y económico. Permitiendo la capacitación para enfrentar cualquier dificultad a nivel sociocultural; tomando en cuenta las bases sociológicas que se encuentran en esta ciencia.
Deibys Pérez:
Considero que es de mucha importancia tomar en cuenta la sociología de la educación, tanto su historia como los autores, que deja una gran enseñanza a mi persona en la elaboración de este trabajo con la finalidad de obtener mayor conocimiento de la sociología de la educación.
Pedro Silva:
Como futuro docente, es importante saber que la sociología nos ayuda a comprender las sociedades a lo largo de la historia, y de cómo influye la educación ya que esto nos ayudara para una mejor interpretación de la geografía e historia.
Israel Giménez:
Viendo esto como base para obtener un mejor resultado tanto en la enseñanza como en el aprendizaje, e tomado en cuenta la gran importancia del hombre ante las demás personas, ya que através de la sociología educativa podemos utilizar métodos de aprendizaje dependiendo de la especialidad y obtener un buen resultado.
Deivis Mota:
Es notable que este estudio básico es necesario para comprender al hombre ante la sociedad y así poder enseñar conforme a eso.
